N.Yさん

中学3年生（北海道）

以前よりも勉強に集中できるようになりました！

マンツーマンで質問しやすいところが何よりも良かったです。また、家で学習できるので移動時間が減り、勉強にも集中できるようになりました。勉強を楽しんでできるようにもなりました。

N.Kさん

中学3年生（北海道）

オンラインで効率的に学習を進めることができました！

マンツーマンで数学の計算過程などを見てもらえるので、効率の悪いところを指摘してもらうことができ効率的に学習を進められました。オンラインだとスクリーンショットなどを行うことで板書の時間を削減でき、授業の進度を早めることができました。

齊藤 ありささん

中学3年生（熊本県）

習い事と両立して効率よく
勉強できました！

塾に行くより時間の調整がしやすく、習い事との両立がしやすいオンラインにしました。マンツーマンで苦手なところを集中的に指導してもらい、効率よく勉強できました。自ら進んで勉強するようになり、良かったです。

中戸 蒼真さん

小学6年生（熊本県）

話しやすい環境で安心して勉強ができました！

先生に自然と勉強のやる気が出るような言葉をかけてもらえました。人見知りだったのでマンツーマンの話しやすい環境で安心して学習ができました。粘り強く考える力もつき、自分の考えをはっきり言えるようにもなりました。

阿部 春陽さん

小学6年生（福岡県）

オンラインで授業を楽しみながら学習ができました！

分からない問題を解く時、段階を踏んだヒントをくれ、自分で答えを見つけ理解、納得するまで丁寧に教えてくれました。問題を解けたときに先生が褒めてくれるのが嬉しく、授業が短く感じるほど楽しみながら学習することができました。

後藤 結衣さん

中学3年生（秋田県）

質問しやすい環境と、
苦手に合わせた宿題で苦手な単元を克服できました

中学3年生の後期から数学が苦手になり、何とか手を打とうとしていた時に、友人からトライがいいよと伝えられて安心して入会しました。集団塾だと周りが気になり、対面の1対1だと緊張してしまうのですが、オンラインだと緊張せず聞きたいことを全部聞くことができました。宿題を出すときも自分の苦手なところに絞って的確に出してくれて、苦手だった数学の照明の問題が解けるようになりました。

丸地 丈翔さん

高校3年生（岩手県）

受験直前期、部活動と総合型選抜の対策を両立できた

受験直前まで部活動があったため、夜遅い時間でも対応可能なオンライン指導を選びました。通塾時間が不要な分、貴重な時間を有効活用できました。先生の深い教養に基づいた指導は、小論文や面接で大きな武器となりました。教育プランナーの方が志望校選びから一緒に考えてくださるなど、学習面以外のサポートも充実していました。指導を通じて「今何をすべきか」を自分で見つける力が身につき、勉強の効率が劇的に改善しました。

川本 迪加さん

高校3年生（山口県）

不登校からの大学受験。
リラックスできる環境で対策をやり切ることができました

高卒認定と大学受験対策で受講。一対一で基礎から丁寧に教わることができました。外出が億劫な時期もありましたが、自宅で受講できるオンラインのおかげで最後まで継続できました。プレゼンの対策では、先生が想定質問を徹底的に洗い出してくださり、受験前の最後の授業で「これで答えられない質問はなくなった」と言ってもらえたことが大きな自信になり、本番では落ち着いて力を発揮できました。

Y.Sさんの保護者様

中学2年生（青森県）

通信教材が続かず入会。迷いなく机に向かう習慣が定着しました！

通信教材が続かず、子どもにはマンツーマンが合っているのではと思い入会しました。先生は子供のペースに合わせて分かりやすく教えてくれるだけでなく、些細なことでもたくさん褒めてくれ、本人もやる気が出たようです。以前は学校の授業についていけず、質問もできず、宿題もこなすだけになってしまっていましたが、勉強の仕方や計画建てまでサポートしてもらい、迷いなく机に向かえるようになりました。

村越 ヒカリさん

高校3年生（東京都）

寮生活の隙間時間を活用！
小論文の基礎から徹底サポート

寮生活のため、オンライン指導を選択。小論文を基礎から分かりやすく学べました。移動時間がないため勉強時間を増やせ、急な予定変更にも柔軟に対応してもらえました。指導では、総合型選抜に特化した言葉遣いや表現方法を細かく教えていただき、私の志望校に合わせた予想問題まで作成してくださいました。常に的確なアドバイスと添削をいただけたことで、万全の態勢で入試に挑むことができました。

A.Mさん

高校3年生（愛媛県）

化学が身近で楽しい科目に！
人見知りでも安心のリラックス指導

人見知りの私ですが、オンラインでは緊張することなくリラックスした状態で学習に取り組むことができました。授業では学校の授業では扱わないような発展的な知識まで教えていただき、それらを日常生活に関連付けた説明をしていただけたことで、の知識と関連づけて内容を具体的にイメージしやすくなり、化学をより身近なものとして捉えられるようになりました。先生がいつも笑顔で授業してくださり、学習に対してより強い興味と楽しさを感じられるようになりました。

千葉 大輝さん

高校3年生（秋田県）

今の学校で自分の目指している大学に行けるのか不安で入会。授業も自習も効率よく進められました！

志望大学に届くのかという不安から、知名度と信頼感のあるトライへの入会を決めました。オンライン授業を活用することで、自宅にいながら塾レベルの高度な学習に取り組めたことも大きな利点です。指導を受ける中で、学校では教わらない解法を習得し、基礎だけでなく応用問題にも挑戦しようとする前向きな姿勢が身につきました。先生との距離が近く、勉強を「楽しい」と感じられるようになったことも大きな変化です。

宮森 琳太郎さん

高校3年生（千葉県）

大学の魅力を共に探究！
自信を持って臨めた総合型選抜対策

総合型選抜に強いという評判を聞いて受講を決めました。先生と一緒に志望大学の特色を深く掘り下げる対策を行ったことで、大学の良さを再認識し、「絶対に合格したい」という前向きな気持ちで勉強に取り組めるようになりました。試験直前の急な依頼にも夜遅くまで対応してもらえ、オンラインのメリットを実感。先生の徹底した大学リサーチに基づいた指導により、自信を持って面接に臨めました。

杉本 えりかさん

その他（長崎県）

E判定からの逆転合格！1ヶ月で二次試験を攻略した集中指導

独学で挑んだ共通テストでE判定となり、受験まで残り1ヶ月という極限の状況で入会しました。先生は一対一で私の弱点を丁寧に分析し、二次試験で得点すべき箇所を明確にしてくださいました。オンラインなので生活リズムを崩さず、直前まで予習・復習に没頭できたことも勝因です。先生自ら赤本を解き、オリジナルの解答を作成して採点してくださり、短期間でしたが確実に合格するための学力をしっかり身に着けられたことはもちろん、勉強することの楽しさや重要性を再認識できました。

若月 梨乃さん

高卒（新潟県）

勉強の「楽しさ」を再発見！
チャット質問とアーカイブで克服

勉強への苦手意識をなくし、共通テストに必要な科目を強化するために受講しました。週に一度、先生と対話しながら疑問点をその場で解消できる環境が、私には非常に合っていました。数学や生物など、基礎から丁寧に解説してもらったおかげで、応用問題にも手が届くようになりました。指導を通じて自分に合った集中の仕方を見つけられたことで、苦手意識が格段に減り、前向きに学習に取り組めるようになったことが一番の大きな成長です。